fa بررسی رابطه سخت رویی با خود کارآمدی و استرس شغلی در کارکنان شبکه بهداشت بهداشت Health پژوهشي-کامل Research(Original) <span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong><span style="letter-spacing:.1pt;"><span style="color:black;">مقدمه و هدف:</span></span></strong> <span style="color:black;">با توجه به اهمیت روزافزون صلاحیت کارکنان امور مراقبتی و درمانی ازجمله کارکنان شبکه بهداشت، هدف </span><span style="color:black;">مطالعه حاضر </span><span style="color:black;">بررسی رابطه سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی با خودکارآمدی و استرس شغلی در کارکنان شبکه بهداشت شهر بافت بود.</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;">روش کار: </span></span></strong><span style="color:black;">در این پژوهش توصیفی-همبستگی که به</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">صورت مقطعی در سال 1398 انجام شد، 255 نفر از کارکنان شاغل در شبکه بهداشت شهر بافت از طریق نمونه</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">گیری تصادفی انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری پرسش</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">نامه</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">های استاندارد سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی کوباسا و همکاران (1981)، خودکارآمدی عمومی (</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">GSES</span></span><span style="color:black;">) و استرس شغلی فیلیپ ال رایس (1992) بود. در تحلیل آماری از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و معادلات ساختاری با نرم</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">افزار </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">SPSS</span></span><span style="color:black;"> نسخه 22 و </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">LISREL</span></span><span style="color:black;"> نسخه 8/8 بهره گرفته شد.</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;">یافته</span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;">ها: </span></span></strong><span style="color:black;">نتایج نشان داد سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی (0/186) و مؤلفه</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">های آن شامل تعهد (0/48)، کنترل (0/37) و چالش (0/42) می</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">توانند تأثیر مثبت و معناداری بر خودکارآمدی داشته باشند. همچنین رابطه معکوس سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی (0/143-) و مؤلفه</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">های آن شامل تعهد (0/39-)، کنترل (0/31-) و چالش (0/34-) با استرس شغلی نشان داده شد.</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;">نتیجه</span></span></strong><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;">‌</span></span></strong><strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;">گیری:</span></span></strong> <span style="color:black;">سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی و مؤلفه</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">های آن می</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">توانند خودکارآمدی و استرس شغلی را پیش</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">بینی کنند و به ترتیب در افزایش و کاهش آن مؤثر باشند؛ بنابراین، پیشنهاد می</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">شود با گذاشتن دوره</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">های آموزش سخت</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">رویی به</span><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span><span style="color:black;">عنوان یک ویژگی شخصیتی-اکتسابی، موجب عملکرد بهتر و بیشتر کارکنان شبکه بهداشت شد.</span></span></span> <strong>Introduction and purpose:</strong> The competence of healthcare and treatment staff, including health network staff, is increasingly being paid attention to. Therefore, this study aimed to investigate the relationship of hardiness with self-efficacy and job stress among healthcare network staff at Baft city, Kerman Province, Iran.<br> <strong>Methods:</strong> This descriptive cross-sectional correlational study was conducted on 255 employees working in the healthcare network of Baft city, 2019, who were selected using a random sampling method. The instruments utilized to collect data included questionnaires, namely the Hardiness Scale, General Self-Efficacy Scale, and Job Stress Questionnaire. The gathered data were analyzed in SPSS software (version 22) and LISREL software (version 8.8) using descriptive statistics (mean and standard deviation) and structural equation modeling.<br> <strong>Results:</strong> The results showed that hardiness and its components, including commitment, control, and challenge could have a positive and significant effect on self-efficacy (P=0.186, P=0.48, P=0.37, and P=0.42, respectively).&nbsp; Moreover, it was revealed that job stress had an inverse relationship with hardiness and its components, namely commitment, control, and challenge (P=-0.143, P=-0.39, P=-0.31, and P=-0.34, respectively ).<br> <strong>Conclusion:</strong> Based on the results, hardiness and its components could predict self-efficacy and job stress and be effective in increasing and decreasing it, respectively. Consequently, it is suggested to improve the performance of the healthcare network staff by holding hardiness training courses as a personality-acquired trait.<br> &nbsp; استرس شغلی, خود کارآمدی, سخت رویی, کارکنان شبکه بهداشت Hardiness, Healthcare network staff, Self-efficacy, Job stress 75 85 http://jhc.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4654-3&slc_lang=fa&sid=1 Saeideh Sheikh Asadi سعیده شیخ اسدی erfani.e@gmail.com 10031947532846006933 10031947532846006933 No MSc in Clinical Psychology, Department of Psychology, Sirjan Branch, Islamic Azad University, Sirjan, Iran کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران Eshrat Karimi Afshar عشرت کریمی افشار eshrat-karimi@gmail.com 10031947532846006934 10031947532846006934 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Sirjan Branch, Islamic Azad University, Sirjan, Iran استادیار، گروه روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، سیرجان، ایران