Journal of health research in community

fa تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر رفتارهای خودمراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت روستایی شهرستان نکا The Effect of Education Based on the Family-oriented Empowerment Model on Self-care Behaviors of Patients with Type 2 Diabetes Referred to Rural Health Centers in Neka آموزش بهداشت و ارتقای سلامت Health Education and Promotion پژوهشي-کامل Research(Original) مقدمه و هدف: اساس مراقبت و کنترل دیابت بر پایه خود‌مراقبتی و آموزش بیماران بنا نهاده شده است. خانواده به‌عنوان اساسی‌ترین رکن جامعه، مسئول ارائه مراقبت‌های صحیح و مناسب بهداشتی به بیمار می‌باشد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر رفتارهای خود‌مراقبتی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو شهرستان نکا انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر به روش نیمه‌تجربی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه‌کننده به مراکز جامع سلامت روستایی شهرستان نکا تشکیل دادند و به شیوه تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل جای گرفتند. شایان ذکر است که گروه مداخله به مدت سه ماه تحت آموزش قرار گرفتند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه خلاصه فعالیت‌های خودمراقبتی (SDSCA: Summary of Diabetes Self Care Activities) در دو بخش ویژگی‌های فردی و ابعاد رفتارهای مراقبت از خود (شامل: رژیم غذایی، قند سرمی تصادفی، فعالیت بدنی، مراقبت از پا و سطح سرمی قند ناشتا) مورد استفاده قرار گرفت. داده‌ها پس از جمع‌آوری با استفاده از نرم‌افزار SPSS 24 تجزیه و تحلیل گردیدند. یافته‌ها: بر‌اساس یافته‌ها، میانگین نمرات قبل و بعد از مداخله در ابعاد کنترل قند، کنترل رژیم غذایی و رفتارهای خودمراقبتی تفاوت معناداری داشت  (05/0 P<)؛ اما میانگین نمرات قبل و بعد از مداخله در ابعاد مراقبت از پا، مصرف انسولین و فعالیت بدنی تفاوت معناداری نداشتند (05/0 P>). نتیجه‌گیری: نتایج حاکی از آن بودند که آموزش مبتنی بر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر بیشتر ابعاد رفتار خودمراقبتی در راستای کنترل بیماران مبتلا به دیابت نوع دو تأثیر دارد. Introduction and purpose: Self-care and patients education is the core of diabetes care and control. Family as the most fundamental pillar of society is responsible for the provision of proper and appropriate health care. The current study aimed to investigate the family-oriented empowerment model on self-care behaviors of patients with Type 2 diabetes in Neka. Methods: This quasi-experimental study was conducted on patients with diabetes mellitus referring to comprehensive rural health centers in Naka. They were randomly assigned into two groups of intervention and control. The intervention group received training for three months. Data collection instrument included  Summary of Diabetes Self Care Activities(SCSCA) questionnaire consisting of two parts, namely demographic characteristics and dimensions of self-care activities(including diet, random blood glucose, physical activity, foot care, fasting blood sugar). The obtained data were analyzed in SPSS software( version 24). Results: Based on the results of the study,  there was a significant difference in the mean scores before and after the intervention in terms of blood sugar, dietary control, and self-care behaviors (P <0.05). However, the mean scores before and after intervention in foot care, insulin consumption, and Physical activity was not significantly different (P> 0.05). Conclusion: The results were indicative of the impact of family-Oriented empowerment education on most self-care behaviors of patients with type 2 diabetes.     الگوی توانمندسازی خانواده محور, بیماران دیابتی, رفتارهای خودمراقبتی Family-oriented empowerment model, Non-Insulin Diabetics, Self-care Behavior 11 18 http://jhc.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4720-1&slc_lang=fa&sid=1 Sareh Shakerian ساره شاکریان sarehshakerian@gmail.com 10031947532846005600 10031947532846005600 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی،تهران،ایران. Homeira Amini حمیرا امینی hom.amini90@gmail.com 10031947532846005601 10031947532846005601 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی،تهران،ایران.